Aplicabilidad del trabajo en la nube en el ámbito educativo y en el ámbito educativo y laboral

PROCESOS BÁSICOS DE LOS GRUPOS. 1.- La pertinencia al grupo. 2.- La cohesión grupal. 3.- El liderazgo y sus funciones. 4.- Los roles, tipos de roles y su funcionalidad dentro del grupo. 4 videos y 8 imágenes vinculadas con la temática. (1 video y 2 imágenes por entrada) Presentar una conclusión referente a la importancia del conocimiento las características esenciales de los procesos básicos de un grupo. El liderazgo: como función del grupo y como función individual. El liderazgo es la aptitud o habilidad que tiene una persona, para tener influencia sobre los miembros de su grupo con el fin que sus metas y objetivos sean alcanzados (Vivas, Rojas y Torras, S/F). La importancia del liderazgo es la de incorporar en los grupos el éxito, la unión y el logro de los objetivos, con el apoyo de los miembros del grupo quienes juegan diferentes roles. Para los autores que consideran que el liderazgo se genera conforme a las propiedades de los grupos, también considera...

PROCESOS BÁSICOS DE LOS GRUPOS. 1.- La pertinencia al grupo. 2.- La cohesión grupal. 3.- El liderazgo y sus funciones. 4.- Los roles, tipos de roles y su funcionalidad dentro del grupo. 4 videos y 8 imágenes vinculadas con la temática. (1 video y 2 imágenes por entrada) Presentar una conclusión referente a la importancia del conocimiento las características esenciales de los procesos básicos de un grupo. La cohesión. La cohesión, según Festinger (1954), es ese impulso o atracción que hace que un grupo permanezca dentro de su grupo (Vivas, Rojas y Torras, S/F). En los grupos existe una cercanía entre cada uno de sus integrantes que genera un proceso de comunicación y que son fuerzas que los hacen actuar como lo realizan y esta cercanía es conocida como cohesión grupal. Las normas y la cohesión: la forma en que es impuesto el reglamento comportamental y de procesos. Así como la manera en que los elementos se relacionan entre sí en un clima de cooperació...

PROCESOS BÁSICOS DE LOS GRUPOS. 1.- La pertinencia al grupo. 2.- La cohesión grupal. 3.- El liderazgo y sus funciones. 4.- Los roles, tipos de roles y su funcionalidad dentro del grupo. 4 videos y 8 imágenes vinculadas con la temática. (1 video y 2 imágenes por entrada) Presentar una conclusión referente a la importancia del conocimiento las características esenciales de los procesos básicos de un grupo.  Necesidades sociales: necesidad de sentir amor, pertenencia y afiliación con los demás  Necesidad de seguridad. Los integrantes de un grupo generalmente dependen de la protección o seguridad que sientan a pertenecer al mismo grupo y el apoyo establecido de los miembros del mismo grupo. Es fundamental lograr identificar estos sentimientos de seguridad de los individuos del grupo para establecer un proceso efectivo de comunicación. Necesidad de estima. Identificar y reconocer el sentido de pertenencia hacia los objetivos y acciones particulares de lo...

Objetivo: Elaborar un video de una entrevista de selección de personal como parte del proceso de selección de personal. Instrucciones: Videograbar un video demostrativo sobre como efectuar una entrevista laboral Pensando en la vacante de ejecutivo de ventas en una compañía de telefonía celular, pida el apoyo de alguien para que, a través de un juego de roles, simulen la situación dónde usted tome el papel de entrevistador y realice las preguntas que desarrolladas en el manual de teorías y técnicas en las entrevistas. Recuerde tomar en cuenta la teoría aprendida en el curso. La duración del video no deberá sobre pasar los 20 minutos de tiempo. Suba el video a la plataforma junto con un documento de autorreflexión que responda las siguientes preguntas: ¿Qué tipo de entrevista laboral realizó? ¿En qué modelo psicológico basó la entrevista? ¿Se efectuaron las etapas de inicio, desarrollo y cierre correctamente? Describe los momentos. ¿Qué aspectos positivos encuentra en ...

·         Nombre completo del alumno: PALOMA JIMENEZ BARROSO ·         Matricula: 85009 ·         Grupo: LP05 ·         Nombre completo de la materia: Actividad de aprendizaje 3 ·        Nombre completo del docente asesor de la materia: Mtra. Mariana Donají Duque Castro (Docente) Mtra. Mariana Donají Duque Castro (Docente) Número y tema de la actividad: 3. Transferencia, contratransferencia y resistencia ·        Tarea 3 ·        Ciudad y fecha: 26, 06,18.  Acapulco, Guerrero. LP05 (21) TEORÍA Y TÉCNICA PSICOANALÍTICA Actividad de aprendizaje 3. Transferencia, contratransferencia y resistencia sesión de escucha con un paciente En caso de que el vídeo no se reproduzca pued...

·        Nombre completo del alumno: PALOMA JIMÉNEZ BARROSO ·          Matricula: 85009 ·          Grupo: N039 ·          Nombre completo de la materia: Actividad de aprendizaje 2 ·            Nombre completo del docente asesor de la materia: Mtro. José Miguel Hernandez Velazquez (Docente) ·          Número y tema de la actividad: Tarea 2 Ciudad y fecha: 12, 03,18.   Acapulco, Guerrero. Contenido ¿Qué es la comunicación funcional y cómo se desarrolla? . 3 ¿Cuáles son las características de una comunicación disfuncional en la familia y cuáles son sus consecuencias?   3 ¿Cuál es la importancia de la comunicación funcional y su repercusión en la dinámica familiar? . 3     ¿Qué es la comunicación...

• La neurotransmisión , también llamada transmisión sináptica, es el proceso mediante el cual se liberan las moléculas de señalización llamadas neurotransmisores . • La  circulación sanguínea  designa el trayecto de la sangre a través del cuerpo. En los seres humanos, la sangre arterial es expulsada desde la parte izquierda del corazón. Después se transporta a los diferentes órganos de nuestro cuerpo. •Neurotransmisores •Un neurotransmisor es  una biomolécula que permite la neurotransmisión, es decir, la transmisión de información desde una neurona hacia otra Neurona. La síntesis de la sustancia transmisora. El almacenamiento y liberador del transmisor La interacción del transmisor con el receptor postsináptica . •El transmisor emite y el receptor (postsináptica) recibe los impulsos nerviosos. La desaparición del transmisor en la hendidura sináptica. Tipos de ...